La question de la douceur, après un trimestre assez fatigant pour les élèves est arrivée assez rapidement.
La question était :
Que vous manque t’il en ce moment ?
Un groupe était composé de 6 élèves autant de filles que de garçons.
DEROULEMENT DE L’ATELIER BIEN-ËTRE /
Respiration et relaxation
un tour de table pour que chaque élève s’exprime en un mot ce qu’est la douceur.
Ensuite travail de recherche dans des revues (en fonction de l’image, la couleur ) qui représente cette douceur.
Bref échange et choix de la création : à l’unanimité, créer des autoroutes de douceur.
A la fin de l’atelier, échanges et prise de notes (je partage quelques écrits ci-dessous)
A : il y a des bonshommes qui hissent les autres pour toucher plus de douceur.
K : la douceur sans couleur ça se peut pas.
M: parfois la douceur est coupée.
L’atelier se termine par une danse et ce sont les enfants qui ont choisi la chanson.
Synthèse :
Les enfants sont relaxés, souriants et sont heureux de cet atelier et réclament une suite.
Dans ce thème de la douceur, les enfants expriment le besoin de créativité.
Pour eux, la douceur n’était pas toujours une expérience vécue au sein de la famille.
